Die Sprachentwicklung verläuft nicht bei jedem Kind in demselben Tempo. Sprechstörungen treten bei Kindern häufig im Rahmen von Entwicklungsverzögerungen, -störungen oder einer Behinderung auf. Meist handelt es sich dabei um motorische Störungen der ausführenden Sprechorgane. Die Sprache des Kindes ist in diesen Fällen geprägt durch falsch gebildete oder ersetzte Laute und mangelnde Artikulationsgenauigkeit. Auch Störungen im Sprechablauf (Stottern/Poltern) können die Sprachfähigkeit des Kindes beeinflussen.